В регионах награждают победителей Всероссийской инженерной олимпиады "Звезда"

В 59 регионах страны пройдут торжественные мероприятия по награждению победителей и призеров Многопрофильной инженерной олимпиады "Звезда", участие в которой приняло более 250 тысяч учеников со всей России, интересующихся точными науками.

Основная цель олимпиады "Звезда" – развитие у школьников живого интереса к научно-исследовательской и инженерной деятельности и мотивирование ребят к получению профильного образования. Традиционно олимпиада проводится как по техническим дисциплинам, среди которых – техника и технологии, включающая в себя машиностроение, авиационную и ракетно-космическую технику, ядерную энергетику, технику и технологии кораблестроения и водного транспорта, электронику, радиотехнику и систему связи, технику и технологии наземного транспорта, а также нефтегазовое дело, – так и по гуманитарным предметам. Лучших участников Томской области уже наградили в Выставочном центре Главного корпуса ТПУ, Амурской области – в ФГБОУ ВО "Амурский государственный университет". Ребятам были вручены дипломы и памятные подарки. "Очень важно предоставлять подрастающему поколению возможности для поиска себя и своего места в жизни. Олимпиада помогает более успешно определиться с родом деятельности и, в частности, заявить о себе талантливым школьникам, которым интересны точные науки. Это влияет на качество будущих инженерных кадров страны", – прокомментировал Первый вице-президент Союза машиностроителей России, Первый зампред Комитета Государственной Думы по экономической политике, промышленности, инновационному развитию и предпринимательству Владимир Гутенёв. Важно, что олимпиада входит в перечень, ежегодно утверждаемый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, что дает возможность школьникам поступать в вуз на льготных условиях. В её проведении задействованы более 60 ведущих университетов России, входящих в государственную программу "Проект повышения конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров (5-100) ".